SaraNextGen.Com

CBSE and British Council launch A Suggested Assessment Framework for Science, Maths and English classes as part of CBSE Competency Based Education Project - CBSE and British Council launch A Suggested Assessment Framework for Science, Maths and English classes as part of CBSE Competency Based Education Project - SaraNextGen [2024-2025]


Updated On May 15, 2024
By SaraNextGen

CBSE  and British  Council  launch A Suggested  Assessment  Framework  for  Science,  Maths  and English  classes     as  part  of  CBSE  Competency  Based  Education  Project 

CBSE  and British  Council  launch A Suggested  Assessment  Framework  for  Science,  Maths  and English  classes     as  part  of  CBSE  Competency  Based  Education  Project Aligned  with  the  NEP  vision  of  achieving  global  standard  in  assessments

  •  The  new  assessment  framework  has  been  launched  as  part  of  the  British  Council- CBSE Competency  based  Education  Project  that  aims  to  shift  focus  from  rote  learning to  competency-based  learning. 

  • New competency-based  assessment  framework  aims  at  enabling  internationalised, high  quality  education  for  improved  learner  outcomes,  and  will  support  teachers  to create  high  quality  in  school  assessments 

  • New framework  a  result  of  extensive collaboration  and consultation between  UK experts  and  Indian  school  system  stakeholders New  Delhi,  24  March  2021: 

  • The  Central  Board  of  Secondary  Education  (CBSE)  today, announced  a  suggested  competency-based  assessment  framework  to  strengthen  India’s existing  school  education  system  for  secondary  level  (classes  6-10)  and  improve  the  overall learning  outcomes  of  students  across  India,  mainly  covering  three  subjects:  English  (reading), Science,  and  Maths. 

  • The  framework  is  a  part  of  the  CBSE  Competency  Based  Education Project  that  aims  to  replace  the  existing  rote  learning  model  with  a  competency-based framework  as directed  in the  NEP  2020  over  the  next  2-3 years.

  • The  framework  is  the  basis  for  a  larger  project  exercise  currently  underway  where  40 Assessment  Designers,  180  Test  Item  writers  and  360  Master  Trainer  Mentors  are  being trained  in  using this  framework  to  create  Model  Question  bank  and  collection  of  Ideal  Lesson Plans.    In  the  first  phase  selected  Kendriya  Vidyalayas,  Navodaya  Vidyalayas,  UT  Chandigarh and  private  schools  across  the  country  will  participate  in  the  programme  which  will  be  rolled out  to all  25,000 CBSE  schools  in India  by  2024.

  • The  suggested  Assessment  framework  has  been  put  in  place  to  drive  improvement  in  quality of  teaching  and  implementation  of  changes  recommended  in  the  National  Education  Policy 2020. 

  • British  Council  along  with  AlphaPlus  as  the  UK  knowledge  partner,  designed  and developed  this  framework  after  extensive  research  and  analysis  of  the  current  learning  and assessment  model  in  Indian  schools.  British  Council  has  a  global  track  record  of  supporting governments  and  education  departments  in  teacher  trainings,  building  institutional  capacity, and  contributing  to  long-term  systemic  change  in  school  ecosystems. 

  • For  this  initiative,  the British Council  is  currently  working  with  select  UK  partners: - - Cambridge  are  developing  and  delivering  teachers’  Continuing  Professional Development  (CPD)  module  on  competency-based  approach  to  pedagogy,  and  lesson plan  bank. UK  NARIC  has  worked  with  the  CBSE  team  to  review  and  identify  the  scope  of competency-based  approaches  to  be  integrated  in the  assessment  system. 

  • Alphaplus  has  created  the  competency-based  learning  assessment  framework  and are  delivering  capacity  building  workshops  for  40  assessment  designers,  180  master test  item  writers. This  project  will  directly  support  15  education  leaders,  2,000  school  principals;  15  senior  govt leaders;  180  test  item  writers;  360  master  trainers  which  will  further  impact  25,000  CBSE schools  that  include  2,000  JNV’s  and  KV’s,  132,000  teachers  and  20  million  learners  by  2024.   

  • Speaking  at  the  launch,  Dr.  Ramesh  Pokhriyal  Nishank,  Hon’ble  Union  Minister  of Education,  said,  “The  core  objective  of  the  NEP  is  to  guide  the  transition  to  an  education system  that  enables  our  youth  to  have  a  better  future.  Schools  have  a  very  important  role  to play  in  shaping  our  youth  and  I  am  happy  that  through  this  launch,  the  vision  of  the  NEP  will be  translated  into  action.  My  heartiest  congratulations  to  the  CBSE  and  British  Council  teams for  working  towards  this.”

  • CBSE  Chairperson  Mr.  Manoj  Ahuja,  said,  “The  new  National  Education  policy  2020 envisages  a  significant  shift  in  the  education  ecosystem  in  India. 

  • It  aims  at  preparing  students for  the  21st  century  and  lays  emphasis  on  competency-based  education  rather  than  an education  which  tests  rote  learning.  CBSE  has  had  a  collaboration  with  British  Council  and three  UK  agencies,  Cambridge,  NARIC  and  Alphaplus  who  are  helping  CBSE  in  attaining  this objective. 

  • The  work  has  already  started,  and  significant  progress  has  been  made  and  we  do look  forward  to  this  co-operation and  working  with British  Council  in  the  future.” Barbara  Wickham  OBE,  Director  India,  British  Council,  said  “Education  and  research collaboration  is  central  to  the  India-UK  relationship. 

  • We  are  honoured  to  be  a  part  of  this ground  breaking  initiative  led  by  the  CBSE.  The  reformed  assessment  framework  will  support high  quality  teaching  for  both  an  improved  learning  experience  and  outcomes  for  all  students in  CBSE  schools. 

  • Our  extensive  work  with  government  agencies  in  India  over  the  past  few decades  and  our  links  across  the  whole  UK  education  network,  meant  we  were  able  to propose  a  framework  that  will  not  only  bring  international  assessment  standards  to  Indian schools,  but  accompany  it  with  an  implementation  roadmap  tailored  for  India. 

  • We  are committed  to  working  closely  with  the  CBSE  and  Indian  school  system  stakeholders  in  the  last mile delivery  of  the  project.”

  • “We are  committed  to  being  a  major  partner  for  the  government  in  bringing  about  the  systemic change  that  the  National  Education  Policy  charts  out,  to  create  more  opportunities  for  young Indians  to  succeed in  an  ever-globalised  world.”

  • - -Team  CBSE

Also Read : Retinal-Detachment:-Symptoms,-Causes-&-the-Ways-to-Boost-Retinal-Health-Retinal-Detachment:-Symptoms,-Causes-&-the-Ways-to-Boost-Retinal-Health

SaraNextGen